摘要

大学化学是我校土木工程、农业机械、电气工程等工科专业必修的一门基础课程。为解决大学化学教学过程中存在的实际问题,基于OBE教育理念,以学生为中心,以成果为导向,从教学目标、教学内容、教学设计、教学方法、考核评价等方面进行改革探索,采用“三二三”教学模式,融入课程思政元素,激发学生学习的主动性,培养和提高学生思维能力、创新能力、沟通能力和分析解决实际问题的能力,促使学生将课程价值目标内化为自己的价值观和行动自觉,实现了课程教学目标,达成了学习成果。