适时介入 及时点拨

作者：张全凤

来源：读写算, 2019, (24): 189.

• 点拨
• 契机
• 难点
• 平台

教育贵在启发,课堂教学中的点拨是培养学生创新思维、创造能力,使学生获得正确的学习方法的"点金之道"。本文从"抓住契机点拨思考、点拨难点引导思考、点拨方法教会学习、点拨思想激发感情、搭建平台促其反思"五方面,探讨如何点拨,引导学生轻松高效地学习数学,促进学生的思维发展。