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摘要
高效的初中物理课堂需要教师实行高效率、高质量的教学方式，进而满足学生的物理学习需求，帮助他们顺利地完成物理课程学习的任务。这就需要教师在深度教育理念下，带领学生进行深度学习，不断调整初中物理的授课模式，及时融入信息技术元素，进而让学生系统化、整体化地学习物理知识，并通过质疑和批判的思维意识，针对物理事实性内容进行深入的探究和学习。为此，教师在初中物理课程讲解过程中，需要根据新型的信息技术手段，牢牢把握学生的思维发展规律，以更好地体现他们的主体地位，最终达到对物理知识内容深层理解与掌握的教学目的。针对此，本文通过论述信息技术融合初中物理课程中的重要意义，接着对当前初中物理教学所存在的问题进行探究，从而总结出下面几点有效的教学策略，引发学生的深入学习，提高物理教学的效率。
