讲究实效,优化语文课堂教学

作者：邹启平

来源：语文建设, 2018, (33): 12-13.

DOI：10.16412/j.cnki.1001-8476.2018.33.006

<正>提高教学效率是当前语文教学改革中的一个重要研究课题。随着新课程、新理念和新课改实验的广泛深入,对这一课题的讨论研究也越来越成为广大语文教师必须面对的问题。笔者认为,立足于小学的教学实际,在备课写教案、转变教学观、优化课堂教学结构等各个环节中,突出一个"实"字,讲实用、重实效、做实功,是提高小学语文教学效率的有效途径。