摘要

在新课改的要求下,在小学语文学习主要是以识字读句为主,小学课本中,会有一些简单易读的小故事来提高小学生的阅读能力。在识字的前提下,小学生越多的阅读能够很好的促进知识的储备,提高识字数量。由于课本内容有限,只能加强小学生的课外阅读来提高阅读量。最为小学语文教学中的重要组成部分之一,课外阅读能够更好地提高学生的好奇心,对于学生的语文教学发展有着重要的意义。本文主要讨论课外阅读对于小于语文的影响。