农村教师乡土知识融入课堂教学的探讨

作者:刘灿群; 李炳煌
来源:湖南科技学院学报, 2019, 40(06): 100-101.
DOI:10.16336/j.cnki.cn43-1459/z.2019.06.043

摘要

农村教师乡土知识融入课堂教学是传承乡土知识,培养文化自信,内化学科知识的必然要求。通过探讨乡土知识融入课堂教学的机制、途径,进而提出相关策略,发展农村教师乡土知识及融入教学的能力,构建农村教师乡土知识教学的外部支持环境,完善农村教育、教师评价体系,促进农村教师乡土知识融入课堂教学。

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