基于课堂观察微探历史教学“SCS学习策略”

作者：邵兰琴; 裴媛

来源：中学历史教学参考, 2020, (10): 10-12.

<正>《普通高中历史课程标准(2017年版)》已正式颁布施行,为保证历史学科核心素养的有效培养,哈尔滨市安丽红高中历史工作室通过观察和研究具体的教学实践,提出了"SCS"学习策略,以促进历史学科核心素养的有效落实为目标,以尊重每一位学生的发展为理念,在实践中推动学生习得知识,开启智慧,生成素养。一、"SCS"学习策略理论来源

• 单位
  哈尔滨师范大学