沪教牛津版《英语》五(上)Unit 5 Friends

作者：李嘉

来源：小学教学设计, 2019, (21): 16-17.

<正>教学过程Step 1. Pre-task preparation1. Greeting.2. Free talk:I like doing...(上课伊始,教师通过Free talk介绍自己的个人情况,拉近师生间的距离,充分调动学生的学习热情,教师最后介绍自己喜欢周末看电视,巧妙地导入本课新授内容。)Step 2. Presentation1. Introduce the program:Readers Show some pictures about:What is friend?(从谈论当下最热门的娱乐节目《朗读者》导入并引出本课主题,贴近学生的实际生活,很好地调动了学生的学习热情。)

• 单位
  辽宁沈阳