微课是多媒体教学的新形式,它能够利用视频、图片和动作等元素大幅度降低授课时间,简化授课步骤并提高授课效率。利用现代化技术和教学理念来提炼出课堂重点问题并进行针对教学,可以有效地提高数学教学质量。教师要通过加强课堂模式的创新,通过引导学生的兴趣点和参与点来提高教学质量。本文就微课在初中数学教学中的作用为切入点进行分析,并提出提高初中数学微课质量的相关举措。
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