网络技术的快速发展和社会经济的不断进步推动着学校网络教育的快速发展和不断进步，学校中的许多网络教学技术学科都处于教学过程中，应用现代信息网络技术的学习机会无疑越来越多。教师应抓住这一时机，创新教学方式，利用信息技术打造新型教学课堂，提高课堂的教学效率，缓解以前沉重的教学压力，使现在的小学数学教学获得进一步的发展。本文就信息技术与小学数学教育的整合现状为出发点，简要分析信息技术与小学数学教育教学方法深度互动与整合的教学策略。
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