小学美术教学中浸润传统文化的有效策略

作者：张露

来源：西部素质教育, 2022, 8(11): 95-97.

DOI：10.16681/j.cnki.wcqe.202211030

• 小学美术教学
• 传统文化
• 手工艺品

文章首先分析了小学美术与传统文化的关联，然后提出了小学美术教学中浸润传统文化的有效策略，包括对比古今文化，增强学生对传统文化的兴趣；阐释水墨内涵，使学生了解传统文化；欣赏手工艺品形式，使学生理解传统文化形态；研究陶艺内涵，使学生体会传统文化精髓。