摘要

《国家职业教育改革实施方案》明确提出启动1+X证书制度。作为1+X证书制度的实施主体,高职院校必须对应调整具体的人才培养模式。在此情况下,很多学者开始重点关注1+X证书制度的高职院校人才培养模式的研究和改革。论文以高职计算机网络技术专业为研究对象,对1+X证书制度下的人才培养模式提出了研究建议。