潘斌

来源：初中生世界, 2018, (12): 2.

<正>教育格言让学校适合学生,而不是让学生适合学校。教学主张潘斌认为"适合学生的教育才是真教育,适合学生的教学才是真教学"。基于这样的认识,他在教育教学管理中,坚持"真学、真教、真思、育真人"的教学理念,积极推行"求真"课堂。在课堂教学中,他以小组合作学习为载体,着眼于教师的"导"和学生的"学",加强小组合作形式、小组问题设置、有效评价方式等策略的研究,初步形成"教师引导—组员互助、师生共探—当堂训练"的教学流程,让教师的"教"真正服务于学生的"学",让学生的"学"在课堂上真正发生,促进学生综合学习能力的提升。镇江科技新城实验学校是一所九年一贯制公办学校,为实现初