信息技术与教育的深度融合,促进了现代教学模式的变革。基于学习动机理论,探索微课教学设计策略,建设微课辅助教学资源,搭建初中数学微信辅助教学平台,并通过微信辅助教学平台的课外辅导实践,说明微课教学资源辅助教学的有效性。
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