国外自闭症谱系障碍儿童家长远程培训的研究综述

作者：董佩; 刘洁; 李莲; 王盼宁; 徐胜

来源：现代特殊教育, 2021, (10): 32-38.

DOI：10.3969/j.issn.1004-8014.2021.10.005

• 自闭症儿童
• 家长
• 远程培训

基于自然主义的行为干预,国外有关自闭症谱系障碍儿童家长远程培训的研究在循证实践中取得了积极成效,有效解决了教育资源地区分配的差异。通过梳理国外相关文献和内容分析,概括自闭症谱系障碍儿童家长在培训对象、培训内容、研究设计、培训形式及培训效果方面的特点,并总结现有研究的不足,为我国开展该领域的研究和实践提供借鉴参考。

• 单位
  重庆师范大学; 教育科学学院; 华东师范大学