<正>小学英语新大纲明确指出,课堂教学目标不仅要关注学生做题得高分能力的培养,还需要引导学生在生活中应用英语,这和陶行知"生活即教育"思想是不谋而合的。在应试教育的导向下,小学英语长期的教学理念是背单词、记语法、多做题,也正是这种教育思想的影响,培养了大批"高分低能"的人才,这种现象不利于社会及个人的发展。所以,小学英语教师必须要转变教育理念,创新教学方法,特别是要通过生活化教学来增强学生的英语应用能力,将英语语言的本质作用发挥出来。一、创设生活化情境,激发小学生学习热情
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