教育应遵循以人为本的管理理念,高职教育管理须充分尊重学生的主体地位以及教师的教育者身份,在校园中营造平等的氛围。本文首先分析人本理念的含义,进而从理念在教师群体和学生群体中的应用两方面进行分析,阐述人本理念在高职教育管理中的应用策略和实施途径。
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