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摘要
<正>探索性的学习活动已经成为数学学习的主要方式之一。在这样的背景下,需要数学教师在数学教学活动中积极开展数学实践活动。课程标准指出:"综合与实践是指一类以问题为载体、以学生自主参与为主的学习活动。"综合实践活动的目的在于培养学生的动手实践能力和综合运用能力,让学生具有问题意识、应用意识和创新意识,提高学生分析问题、解决问题的能力。这既是教育改革的需要,也是数学教学的必然。有效开展小学数学综合实践活动,有以下四个方面的价值:一、激发好奇心,增强学习兴趣综合实践活动的教学方式是通过实践活动来让学生学习到知识,这对于小学生来说有着更为重大的意义。因为小学生还处在心理和智
