在素质教育改革的大背景下,核心素养教育逐步进入人们的视野,核心素养的培育价值也在教学实践中得到了体现。在如今的小学数学教学中,应该以核心素养为观照和根本导向,对计算教学这一基本内容进行合理化安排,突出数学计算的基础性与重要性,通过夯实学生的基本功为学生核心素养发展打下基础。文章首先就核心素养观照下小学数学计算教学的价值进行分析,在此基础之上提出优化小学数学计算教学、培育学生核心素养的实践策略,为当代数学教育的改革发展提供一定参考。
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