微观经济学课程是高校经管类专业的重要基础课。本文结合该课程的主要内容框架,分析其蕴含的课程思政元素,提出课程思政元素挖掘的策略,包括将思政元素与教学目标相结合,在教学内容的设计中提炼思政元素,在教学方法的运用中渗透思政元素,让学生从实践活动中体验思政元素,提高教师的思政素养与思政教学能力等,以期提高经管类专业人才培养的质量,实现立德树人的使命。
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