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摘要
<正>教学过程Step 1.单词归类,探索规律1.字母歌曲,复习发音。通过歌曲"Letter A",复习字母a在闭音节中的读音。T:Let’s sing a song about letter a.T:How do you pronounce"letter a"?S:/ei/.T:Let’s play a bingo game to review some sounds.S:/覸b//覸d//覸g/...设计意图:通过唱这首《字母歌》,不仅能让学生迅速进入字母学习的情境中,更为本课学习内容做
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