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摘要
翻转课堂是借助多媒体手段,要求学生通过在课下自主安排时间观看视频对教学内容进行自学,上课时学生在教师指导下完成作业或练习,同时针对某个问题或者教学动作展开讨论的学习方式。翻转课堂与传统的教学所不同的是,翻转课堂提供了一种供学生学习的新方式,将学生天生好学、好动的特点深刻的融合在健美操的教学之中,对健美操教学做出了卓越的贡献。本文分析了翻转课堂健美操教学模式的优势、应用及所存在的问题,并提出了提升翻转课堂教学模式在中职学校健美操教学中的应用的建议,以期对我国中职学校健美操教学中实施翻转课堂健美操教学模式有所启示。
