“私人订制”——幼儿专属的社会性能力发展评估

作者：俞小艳

来源：当代家庭教育, 2020, (01): 44.

• 私人订制
• 幼儿专属
• 社会性能力
• 发展评估

孩子到了幼儿园后,他们的社会性能力的发展将会达到第一个关键点。他们在集体中,在和伙伴交往、游戏的互动过程中,逐渐地认识自我,评价同伴,提高对规则的理解,建立其初步的社会人际关系等等,进而促进社会性能力的大步提高。但是,我们应该清晰的认识到每个孩子的社会性发展水平是不尽相同的,因为"世界上没有两片完全相同的树叶",每个孩子都有着自己独特的发展轨迹。我们应该要使用不同的评估标准和方式定期对每个孩子作出发展评估,为每个幼儿建立客观、丰富的个体档案,它能促进每个孩子健康的、独特的发展,这就是我们提出的为每个孩子提供专属的"私人订制"的社会性能力发展评估。