自主学习是初中阶段最有代表性的学习方式。笔者从三个方面对初中数学教学中自主学习策略的实施进行了探索,得出了几点结论,分别是构建信息化课堂,促进自主学习;采用角色互换的形式,让学生主动自学;课后科学复习,培养学生自主学习习惯。笔者希望能够对大家有所启发。