摘要

本文以江苏省常州技师学院首届中德国际班1422班学生知识水平为例,参照其在德国备考工商业行会结业考试第二部分考核内容的实际经验,结合日常教学情况,对社会经济学科目的考查内容和客观题作了简要分析。

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