2010年11月,佛山市教育局启动首届中小学新课程优秀微课征集评审活动,各级学校和广大教室都表现出了极大热情,积极参与,并取得有效成果,成为"佛山教育博览会"的一个亮点。近几年,"微课"教学模式深受广大师生的喜爱,成为大家的焦点。为了更好地开展小学科学教学,在此我结合小学科学"微课"的教学实践,探索"微课"在小学科学教学中的有效运用,提高学生对科学的理解能力,培养学生的科学素养。
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