数学建模融入高中数学课堂教学的思考

作者：陶骏

来源：知识文库, 2021, (10): 147-148.

<正>将数学建模思想融入高中数学教学是新课程改革的一个重要内容。通过对数学建模融入课堂教学的几个片段的思考,总结教师把数学建模融入到课堂教学中作法,以保证在有限的时间和精力投入后能促进学生教学目标和数学建模素养的达成和养成。1通过各种教学方法和手段强化对数学模型的认知和理解,实现教学目标的达成数学建模简单地说就是理解给出的现实情景,能尝试从情景中去找数学问题,以便得出数学模型。