实践、创新、融合、提升——农业院校研究生培养发展策略研究

作者：车刚; 万霖; 赵胜雪; 李文涛

来源：高等农业教育, 2018, (04): 96-99.

DOI：10.13839/j.cnki.hae.2018.4.020

• 农业院校
• 研究生培养
• 发展策略
• 实践
• 创新

针对农业院校研究生培养过程中出现的诸多问题,凝练出研究生培养发展过程的两个重要因素:实践、创新。通过对研究生的选拔机制、课程设置、教学方式、培养理念、培养模式、管理体制、教学条件、课外实习和学术交流等培养行为的分析,形成多学科、多层次的交叉融合"立体式"的研究生培养发展模式。在培养方向、培养环节等方面进行提升,旨在加强农业院校研究生的创新能力的培养和科研能力水平的提高。

• 单位
  黑龙江八一农垦大学