随着"互联网+"和"大众创业,万众创新"的发展,企业对技能型应用人才的需求也有了更高的标准。作者以C职业院校信息技术类教师为研究对象,通过文献梳理、岗位分析、企业调研,围绕职业素养、知识技能、思维理念、与时俱进等胜任因子开展问卷调研和数据分析,筛选和提取胜任力要素核心指标,完成高职信息技术类教师胜任力模型建构,同时就胜任力模型在高职院校人力资源管理中的应用可能进行探讨。
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