摘要

国家卫生与计划生育委员会为缓解儿科医师短缺,提高儿科医疗服务质量,推行了儿科转岗医师培训计划。临床教学查房是关系培训质量的关键环节。在分析了儿科转岗医师培训的特点后,提出了临床教学查房的独特内涵和实施方式,以期引起有关部门及同行的关注和思考。

  • 单位
    四川大学华西第二医院