随着我国教育的改革,教师在教学中不仅要注重学生理论知识的提高,还要增强学生各方面能力,提高学生的核心素养,所以教师在小学英语教学中,需要将核心素养的培养作为重点研讨方向,从而有效提高学生的综合能力,确保小学英语教学效果。基于此,本文主要以人教版教材为例,对核心素养在小学英语教学中的应用策略进行探究,希望为有关人士提供有价值的参考。
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