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摘要
与初高中英语相比,大学英语有了阶段性的提高,不仅内容更加专业且更加注重英语的实用性。随着我国融入世界以后,英语这门学科也开始被广泛使用。所以,该如何用正确的学习策略来学习英语就成了大学生学好英语的关节点。而且现在大学生就业压力越来越大,能否掌握好英语也成了不少企业招聘的关注点。因此,教师在教学过程中就应当有意识的培养学生的策略意识,这样才能提高学生对于学习策略的掌握力以及使用能力,这也是目前大学英语教学的重要任务。
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单位武昌理工学院
