儿童在场视域下“童心向党”园本课程建构的实践探索

作者：林宇琳

来源：福建基础教育研究, 2023, (09): 111-113.

• 儿童在场
• 红色文化
• “童心向党”
• 园本课程

从“儿童立场”走向“儿童在场”,以传承和弘扬“延安保育院”红色文化为切入点的“童心向党”园本课程,形成“传承红色基因、涵养童心向党”的理念目标,展开融入主题活动的内容构建,探索环境创设、游戏教学和多元评价等实施策略,实现让红色文化滋养童心,润泽童年。