基于成果导向的大学英语视听说课程活动设计

作者：张丹丹

来源：现代交际, 2019, (13): 197-198.

• 成果导向教育
• 大学英语
• 视听说
• 教学活动

大学英语视听说课以提高学生语言能力、拓宽国际视野、提升文化素养为目标,是大学英语教学的重要组成部分。以成果导向教育理念为指导,立足于大学英语视听说课程的教学实践,结合布鲁姆的教学目标新分类,进行了相应的教学活动设计,以实现学生个性发展。

• 单位
  德州学院