辅导员是高校教育与管理工作的主体力量之一，特别是在当前我国高校教育改革持续深化的时代背景下，如何更有效地发挥辅导员的积极作用，需要不断提升他们的职业能力，特别是要适应信息化快速发展的大趋势，进一步强化辅导员职业能力建设。文章对此进行了研究和探讨，在简要分析信息化对高校辅导员职业能力的影响基础上，重点分析了信息化背景下吉林省高校辅导员职业能力建设存在的问题，最后就提升辅导员职业能力提出优化策略。
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