摘要

财务管理实训课程作为财务管理、会计专业的专业必修课程,目前依然采用分项目、分章节实训的授课模式,理论脱离实践是教师授课所面临最主要的问题。本文依托于业务财务融合的背景下,分析现今在讲授财务管理实训课程的所面临的问题,在实训教学设计、教学内容、考核形式等方面提出改进。