阅读是语文教学的重要组成部分,只有高效的阅读教学才可以使得语文教育更好地展开,最终才可以使得学生更好地进行语文的学习。而目前,在新课程改革的背景下,我国的小学语文阅读教学变得更加严苛。但是教学现状却不尽人意,还存在许多不可忽视的问题,而要想改善目前存在的典型问题,更好地展开小学语文阅读教学,就要求教师在教学过程中,以实际情况为出发点,不断地完善和改进自己的教学方式,最终达到提高学生阅读能力的目的。
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