受疫情影响,钢琴课程作为一门学前专业的实训课程,采用翻转课堂和网络直播+在线平台互动的教学模式开展了一学期的教学,笔者对钢琴在线教学困惑进行反思,认为转变观念是在线教学的前提,精心设计是在线教学的关键,以学生为中心是在线教学的核心,线上线下结合是钢琴教改的方向。