摘要

<正>对话教学是在师生建立平等关系的前提下对民主教学的实践应用,是将教学内容、学习方法与学生实践结合起来的真实语境的综合运用。以初中语文教学的特点、课标和对话教学的应用价值入手,以对话教学与初中语文的适切性为切入点,探讨在核心素养视域下对话教学的教学策略。