摘要

<正>教育报刊具有提供信息、交互信息的传播特质,也承担着立德树人、培育人才的教育功能。融媒体时代,大众的碎片化阅读生态以及教育信息化的必然趋势,倒逼着教育报业进行深度的自我革新,摆脱困境,实现转型和发展。教育报业如何处理好教育与传播的辩证关系?如何顺势而变、转型升级,闯出一片天地?这是一个具有新闻理论创新意义和实践发展价值的新课题。