道家思想对我国大学生的价值观、人生观、世界观的形成，探索人与自然、人与社会的关系起着重要作用。研究阐述道家的基本人性哲学，试图探讨道家思想在大学生心理健康教育课程的运用。从教学内容上看，道家思想可以融入新生入学适应、自我意识的发展、人格发展、人际交往、情绪调节与挫折应对、对生命价值的理解等六个教学内容中；从教学形式上看，可以通过在课程中插入相关内容、开展专题讲座、作为课后延伸环节等方式开展教育教学。
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