<正>很多教师习惯于采用"教师讲,学生听"的传统教学模式,忽视了学生的主观能动性,不重视对学生的数学核心素养和学习能力的培养.新课程标准要求教师要转变教学观念,以生为本,从学生的学情出发,采用多样化的教学方式,优化教学设计,提升教学效果.一、给予学生更多的关注教师要转变教学观念,改变教学方式,给于学生更多的关注,以生为本,充分尊重学生在教学活动中的主体地位,力求使每一位学生都能参与到课堂教学
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