汉语国际教育专业硕士学位论文高被引情况的计量分析

作者：王辉; 施武佳

来源：云南师范大学学报(对外汉语教学与研究版), 2022, 20(2): 1-10.

DOI：10.3969/j.issn.1672-1306.2022.02.002

• 汉语国际教育
• 硕士学位论文
• 高被引情况
• 计量分析

基于CNKI数据库选取2009～2020年的汉语国际教育专业硕士学位论文中的高被引论文,借助SATI和CiteSpace可视化软件进行计量分析.研究结果显示:高被引论文具有3个特征:主题新颖,选题热门、研究范围广、国别区域特色鲜明.研究热点有对外汉语教材和教材编写、游戏教学法、学习动机、泰国及移动学习等.研究趋势主要表现为对"三教"问题的持续关注,对学习者、网络教学环境等的研究有上升态势.

• 单位
  浙江师范大学; 教育学院