<正>在儿童绘本发展过程中,教育题材故事是其主要发展趋势,不仅丰富了绘本的题材内容,还可以使儿童深受教育,具有一定的学习精神和社会意义。一、塑造角色对儿童的心理需求儿童绘本在角色造型创作过程中应当充分考虑儿童的心理特点,对于故事情节及造型设计的应用也要使其在儿童可接纳的心理范围。使儿童不仅能够从书中体会到角色语言的魅力和指导思想,还能够了解红色文化的深远意义,拓宽他们的视野。儿童跟随角色的情感发展,可以逐渐养成善良、友爱等优秀品德。所
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