提高学生数学应用意识的三种策略

作者：廖恒发

来源：广西教育, 2021, (05): 133-134.

• 数学应用意识
• 解决问题
• 数量关系

本文论述提高学生数学应用意识的策略,分析学生数学应用意识薄弱的原因,提出阅读数学绘本故事、撰写数学日记、改进教学方法等提高学生数学应用意识的教学建议,引导学生用数学的眼光观察,用数学的思维分析生活问题,提高学生的数学素养。