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探讨初中数学探究课怎样呈现学生思维的闪光点
作者:胡凤琴
来源:
数学学习与研究
, 2021, (25): 41-42.
初中数学
探究课
呈现
思维
闪光点
摘要
在初中数学教学的过程中,要提升学生的数学核心素养,就要呈现学生的思维闪光点,培养并强化学生的思维能力,使学生可以灵活地运用数学知识解决问题.
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