高校乐理教学质量的提高,有助于锻炼学生的逻辑思维能力,为学生后期音乐课程学习夯实基础,所以,教师必须实现课程创新,从而有效提高课程教学质量。乐理属于高校音乐教育中的基础性课程,能够帮助学生巩固音乐理论知识和实践技能,也是学生进入音乐天堂的金钥匙。所以,本文从以下几方面探究了高校乐理教学的必要性,以及如何提高乐理教学质量的具体对策,希望进一步促进高校音乐教学工作的深入开展。
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