摘要

小学数学教学效果的检测和知识的巩固都离不开数学作业,通过高质量的数学作业不仅可以提高学生对数学知识的运用水平,还可以加深学生对所学内容的生活实践能力。农村小学数学课堂教学效果的成效,同样也离不开高效的作业设计。所以,探究在教学前后的作业设计显得尤为重要,可以帮助农村小学生形成良好的作业意识,便于教师更好地掌握学生的学习情况。就如何优化农村小学数学作业提出几点见解。