<正>清代教育家颜元说过:“讲之功有限,习之功无已。”作业是课堂的延伸,也是学生巩固旧知、探寻新知的重要桥梁,能帮助学生发展学科能力、促进知识的掌握。但是,随着社会竞争的不断加剧,许多教师试图通过增加作业量的方式,加深学生对知识的印象,延长学生的记忆。然而,最终的效果却与预期相差较远,学生也会对作业形成消极态度,降低做作业的热情。因此,教师要精心设计英语作业,让作业减量增效,引领学生步步深入英语的殿堂,真正让英语课堂彰显生命的活力和精彩。