基于核心素养的中等职业教育课程变革探析

作者：王倩; 杨志强

来源：教育现代化, 2019, A5: 240-243.

DOI：10.16541/j.cnki.2095-8420.2019.105.091

• 中职课程
• 核心素养
• 课程改革

我国中等职业教育正面临着产业优化转型,人才培养质量较低,核心素养教育匮乏,课程体系急需改革等问题。通过概述国内外具有代表性的核心素养框架及内涵,分析我国中职课程发展所面临的课程目标、课程内容、课程评价三个方面问题,最后通过课程观建设,课程标准编排,课程内容选择,课程评价体系改进四方面对未来我国中职课程发展进行了思考。

• 单位
  浙江师范大学